Українська мова 6 клас

 25. 05. 22 р.

Тема: "Повторення вивченого про дієслово".

1. Вправа "Закінчи речення" (усно)

 1. Дієслово - це самостійна частина мови, що….

 2. Я знаю такі форми дієслова…

 3. Неозначена форма дієслова відповідає на запитання…

 4. Дієслова можуть означати завершену і незавершену дію. Залежно від цього вони поділяються на дієслова ...

 5. Часи дієслів……

 6. Дієслова мають дві....

 7. Дійсний,умовний та наказовий це….

 8. Найчастіше в реченні дієслово виступає в ролі...

 9. Не з дієсловами пишеться... 

 10. Дієслово пробігти утворене ....

Завдання 2. Встановити відповідність форми дієслова і слова-прикладу (письмово).

1. Неозначена форма                               А) Опадає

2.Особове дієслово                                   Б) Засипано

3.Дієприкметник                                      В) Розфарбувавши

4.Дієприслівник                                       Г) Жовтіючий

5.Безособові форми                                  Д) Кружляти

Завдання 3. З тексту виписати дієслова, вказати  число та час дієслів, синтаксичну роль 

         Осінній ліс чарує красою завжди. Вітер зрідка хитає могутніми деревами, що вкрилися багряним покривалом. Іноді в повітрі пролетить відірваний листочок. Десь у гущавині лісу ледь чутно засопів їжачок. Він поніс на своїх голках смачного грибочка. Стривожені пташки готуються до мандрівки в далекі краї.

         Ну що ж, з цим завданням ви впоралися на відмінно і я вважаю, що частинку хмаринки ми можемо закрити сонечком.

Завдання 4. Розкрийте дужки та запишіть дієслова.

(Не)тямитися, він (не)має часу, (не)має грошей, (не)хтувати, (не)дочути, (не) гріє, (не)покоїтися, (не)долюблювати, (не)розв’язувати, (не)доїдати, (не)дооцінювати, (не)дотягнутися, (не)здобувати, (не)співати, (не)притомніти, (не)досипляти, (не)знатиме, (не)волити, (не)навидіти, (не)славити, а ганьбити.